所属有关部门：

为使新职工全面了解本所的整体情况、科研项目研制过程，掌握基本岗位技能，感受长光文化氛围，尽快适应本所环境，人力资源处将组织开展2024年度新职工入所教育及岗前培训，具体安排如下：

一、培训安排

2024年度新职工培训安排主要包括入所教育及岗前集中培训、岗前专项技术培训及帮带培训三个方面。

1、入所教育及岗前集中培训

培训内容：所领导寄语、辉煌长光讲座、老、中、青专家专题报告、保密教育、质量培训、安全教育、基础研究工作及管理、工程技术研究工作及管理、科技期刊概述及论文写作技巧讲座、科技文献检索、工程光学概述、PLM系统介绍、拓展训练等。

培训方式：专题讲座、教育影片、现场参观等

参加人员：全体新职工

培训时间：7月15日-7月26日

培训地点：研发大厦一楼东侧报告厅、健身中心等

2、岗前专项技术培训（具体安排另行通知）

培训内容：设置专项技术培训班，每个培训班设立模拟科研课题，成立模拟课题组并进行角色分工，完成模拟课题的总体和分系统方案设计、专业课程学习，达到学员了解和掌握我所科研工作全过程的培训目的。

培训方式：模拟体验式培训方式。根据新职工的专业和部门分布，开设若干专项班，完成本阶段的培训任务。

参加人员：全体新职工（发光室、光子室除外）

培训时间：7月25日-11月上旬

培训地点：研发大厦三楼培训教室、一楼西侧报告厅

3、帮带培训

培训内容：各部门为每位新职工指定一名帮带指导教师，帮助新职工熟悉本部门的规章制度、项目组的基本情况和所从事工作岗位的特点及具备的业务技能，同时对新职工的思想、学习、生活等方面提供指导和帮助，带领新职工快速提高和成长。

培训时间：从新职工入所至工作满3年为止

培训安排：各部门须根据《帮带培养大纲》（见附件1）要求，为本部门每位新职工制定相对应《帮带培养方案》（见附件2），并按照要求进行提交。

帮带指导教师条件及要求：

（1）热爱帮带培训工作，愿意指导和帮助新职工；

（2）认真负责，具有较好的沟通和表达能力；

（3）具有一定的学术水平或丰富的工程经验；

（4）每位帮带教师最多只可带2名新职工；

（5）原则上应与新职工研究方向相同或相近。

二、培训考核

为全面、综合评价新职工，新职工培训考核结果纳入到新职工转正考核中。新职工转正考核主要包含3个方面：新职工积极性、知识掌握水平与部门工作表现。

1、新职工积极性考核

主要针对培训中的考勤情况与课堂表现情况两方面。其中，培训期间迟到、早退、无故旷课均影响考核成绩，且未经请假连续2天或累计3天或请假超过5天未参加培训者直接视为转正考核总成绩不合格；课堂表现情况采取新职工互评的方式，对新职工的听课认真状态、为人处事态度及团队协作精神等方面进行互评。

2、知识掌握考核

考核在培训期间学习知识的收获成果。主要包含培训中的作业成绩、考试成绩、培训结束提交的工作报告成绩。

3、部门工作表现考核

主要依据帮带培训期间部门给与的综合评价。

三、相关要求

1、各位职工以部门为单位于7月23日（周二）12:00前将《帮带培养方案》电子版（附件2）及帮带指导教师确认表（附件3）签字扫描件提交至zhaoyuanqi@ciomp.ac.cn（外网）。

2、为保证新职工能顺利完成培训任务，各部门或课题组应及时为新职工配备好计算机。

3、在新职工集中培训期间，具体工作由人力资源处统一安排，各部门或课题组不得给新职工安排出差任务或重要的科研任务。

4、岗前专项技术培训阶段，新职工可带模拟课题回到各自部门进行设计，但每周不得少于1次集中交流讨论。

5、入所教育及集中培训阶段实行全程实时考勤，考勤结果将严格遵照新职工转正考核要求执行。

6、新职工培训期间请假须经部门负责人和主管人事的所领导批准。

附件：1. 帮带培养大纲

2. 帮带培养方案（模板）

3. 帮带指导教师确认表

人力资源处 

2024年7月5日