所属有关部门： 

　　为使新职工全面了解本所的整体情况、科研项目研制过程，掌握基本岗位技能，感受长光文化氛围，尽快适应本所环境，人力资源处将组织开展2022年度新职工入所教育及岗前培训，具体安排如下：  

　　一、培训安排  

　　2022年度新职工培训安排主要包括入所教育及岗前集中培训、岗前专项技术培训及帮带培训三个方面。  

　　1.入所教育及岗前集中培训  

　　培训内容：所领导寄语、辉煌长光讲座、老、中、青专家专题报告、观影、部门职能及工作流程介绍、保密教育、质量培训、安全教育、本所基础/应用基础学科研究工作、工程项目相关介绍、产业系统相关介绍、科技期刊概述及论文写作技巧讲座、科技文献检索、工程光学概述、PLM系统介绍、拓展训练等。  

　　培训方式：课程教学、专题讲座等  

　　参加人员：全体新职工  

　　培训时间：7月18日-7月29日  

　　培训地点：研发大厦一楼东侧报告厅、健身中心等  

　　2.岗前专项技术培训（具体安排另行通知）  

　　培训内容：设置专项技术培训班，每个培训班设立模拟科研课题，成立模拟课题组并进行角色分工，完成模拟课题的总体和分系统方案设计、专业课程学习，达到学员了解和掌握我所科研工作全过程的培训目的。  

　　培训方式：模拟体验式培训方式。根据新职工的专业和部门分布，开设若干专项班,完成本阶段的培训任务。  

　　参加人员：全体新职工（发光室、光子室除外）  

　　培训时间：7月28日-10月下旬  

　　培训地点：研发大厦三楼培训教室、一楼西侧报告厅  

　　3.帮带培训  

　　培训内容：各部门为每位新职工指定一名帮带指导教师，帮助新职工熟悉本部门的规章制度、项目组的基本情况和所从事工作岗位的特点及具备的业务技能，同时对新职工的思想、学习、生活等方面提供指导和帮助，带领新职工快速提高和成长。  

　　培训时间：从新职工入所至工作满3年为止  

　　培训安排：各部门须根据《帮带培训大纲》（见附件1）要求，为本部门每位新职工制定相对应《帮带培训培养方案》（见附件2），并按照要求进行提交。  

　　帮带指导教师条件及要求：  

　　(1)热爱帮带培训工作，愿意指导和帮助新职工；  

　　(2)认真负责，具有较好的沟通和表达能力；  

　　(3)具有一定的学术水平或丰富的工程经验；  

　　(4)每位帮带教师最多只可带2名新职工；  

　　(5)原则上应与新职工研究方向相同或相近。  

　　二、培训考核  

　　为全面、综合评价新职工，新职工培训考核结果纳入到新职工转正考核中。新职工转正考核主要包含3个方面：新职工积极性、知识掌握水平与部门工作表现。  

　　1.新职工积极性考核  

　　主要针对培训中的考勤情况与课堂表现情况两方面。其中，培训期间迟到、早退、无故旷课均影响考核成绩，且未经请假连续2天或累计3天或请假超过5天未参加培训者直接视为转正考核总成绩不合格；课堂表现情况采取新职工互评的方式，对新职工的听课认真状态、为人处事态度及团队协作精神等方面进行互评。  

　　2.知识掌握考核  

　　考核在培训期间学习知识的收获成果。主要包含培训中的作业成绩、考试成绩、培训结束提交的工作报告成绩。  

　　3.部门工作表现考核  

　　主要依据帮带培训期间部门给与的综合评价。  

　　三、相关要求  

　　1.各位职工以部门为单位于7月26日（周二）12:00前将《帮带培训培养方案》电子版（附件2）及帮带指导教师确认表（附件3）签字扫描件提交至zhangkun@ciomp.ac.cn（外网）。  

　　2.为保证新职工能顺利完成培训任务，各部门或课题组应及时为新职工配备好计算机。  

　　3.在新职工集中培训期间，具体工作由人力资源处统一安排，各部门或课题组不得给新职工安排出差任务或重要的科研任务。  

　　4.岗前专项技术培训阶段，新职工可带模拟课题回到各自部门进行设计，但每周不得少于1次集中交流讨论。  

　　5.入所教育及集中培训阶段实行全程实时考勤，考勤结果将严格遵照新职工转正考核要求执行。  

　　6.新职工培训期间请假须经部门负责人和主管人事的所领导批准。

　　附件：1.帮带培训大纲 

　　      2.帮带培养方案（模板） 

　　      3.帮带指导教师确认表 

　　人力资源处  

　　2022年7月12日